教室がお休み中に練習しれくれた作品を紹介します。
園児のお子さん　硬筆です。

私の書道との出会いは５歳の時。
ちょうど、いまから紹介する園児のお子さんと同じころでした。
このくらいの年頃が、少し書くという事に興味を持つころなのかもしれないですね。
母の横に座ってなんとなく真似していた私とは大違い。
教室の生徒さんは、みんなすっごい頑張り屋さんです。

教室がお休みの時に、おうちで練習してくれた作品を紹介します。
今回は、小学１年生　硬筆です。

コロナの影響で入学式がずるずると遅れてしまって、待ち遠しい日々を過ごしていたころに練習してくれた作品です。
１年生にそなえて、しっかり調整できたかな。

ひらがなは、形を真似するだけでなく、とめ、はね、はらいを間違えないように書く事が一番大切です。

ギャラリーホームページで、教室での練習風景をご紹介していこうと思います。

余裕がある思いついた時に📸ですが、少しずつでも掲載できればと思っておりますので
子供さんの練習風景をのぞいてみてください。


※ ギャラリーホームページ は、教室の生徒さん専用です。まだ、ご登録ない方は、すぐにご登録をお願いします。

教室のお休み中にお家で練習してくれた作品を紹介します。
小学２年生　硬筆です。

１年生の時に比べると、バランスが難しい漢字ばポツリポツリとでてきました。マスの中で中心をしっかりとらえられないと、曲がったり・・小さくなったり・・　
でも、心配不要のようで、しっかり書いてありました！！

教室がお休みになる直前まで練習していたものです。
小学２年生、毛筆作品です。

この課題から、はじめて３文字に挑戦となったので、
はじめは相当苦戦(>_<)　でも、あっと言う間に慣れて、みんなしっかり書けました。　頼もしいですね。

小学３年生の硬筆の作品です。
これは、教室が休みになり、お家で練習してくれた作品です。

お家の練習用に課題をお渡ししました。
その時に、いつもつかっている下敷きは付けずに・・
どうしたらいいのか？自分で考えてくれるのも立派な勉強と・・と期待をこめて。　
期待通り♡　中心がわからないから下敷きを作ってみた、下敷きをとりにきた、などなど。　みんな、すごいな！！と感動です。

今回は小学３年生の毛筆です。
教室が休校になる直前まで、教室で練習してくれた作品です。

小学３年生の初課題。
２年生まではひらがな中心の課題でしたが、これから漢字が入ってきます。まずはじっくり基本点画を練習する課題となります。
ゆっくりと筆の動きを見ながら起筆、終筆を書く　なかなか難しいけど、がんばってくれてます。

教室お休み中に、お家で練習してくれた作品を紹介しています。
メールや自宅のポストに作品を持ってきてくれて、何度も添削をして仕上げました。
お家で硬筆の練習は集中がしづらくて、なかなかうまく出来ないと言っていましたが、いやいやしっかり書けています(^^)/

教室のお休み期間中に、お家で練習してくれた作品を紹介します。
メールやオンラインで何度も添削をして、仕上げた作品です。
頑張ってくれました。きっと、力がついていますよ。

教室がお休み期間中に、お家で練習してくれた作品を紹介しています。　小５年生はちょっと少なめ。貴重な作品です。
しっかり練習してくれて、ありがとうございます♡

きびしい雨が続いています。
雨で災害がおきている地域は、本当に大変です(>_<)

今回は、５年生の毛筆作品を紹介します。
学校がお休みとなり自粛期間のなかでの練習した作品です。

毛筆に引き続き、教室がお休み中に練習してくれた作品を紹介していきます。　今回は、教室入会の体験で硬筆をチャレンジしてくれた作品もあります。
硬筆は１枚を仕上げるのに本当に時間がかかりますが、集中して頑張って仕上げてくれました。　すごいと思います。

月例課題の審査会が、９月より再開することになりました。
コロナ感染防止のため、審査のやり方も少し変更があるようですが、少しずつ戻っていくのはうれしいですね。

それまでの間は、教室のお休み期間中に、みなさんが自宅で練習した作品などを紹介していきます。

７月のレッスンをお知らせします。

学校がはじまって１ケ月。
新しい生活スタイルを保ちながら、少しずつ従来の生活ライフに戻っているこのごろですが、７月からは梅雨のジメジメ暑さが始まるようです。頑張らねば・・(>_<)

今月は、県小中学生書道展、鯖江市書道展の作品をじっくり仕上げる月間となります。
回数調整のため、15日(水)、24日(金)はお休みさせていただきます。振り替え希望の方は、教室の空き状況を確認いただくようお願いします。

また、７月から金曜日の時間割が変更となります。
詳細は、ギャラリーホームページより確認をお願いします。

教室が再開できて２週間。
安全に気持ちよく練習にはげめるようにと教室の様子を見ながらスタートしましたが、みなさんにも快く思っていただけているようで、ありがたく感謝しております。

レッスンの流れと教室内の人の流れを見ていたところ、手洗い場周辺で少し混雑しているように感じましたので、少し改良をしてみました。

子ども目線でのアイデアといいながら、意外と私が一番楽しんでいるのかも(#^^#)

火曜日のレッスンの方には既にお知らせしておりますが、
諸事情によりお休みを変更させていただきます m(__)m

６月のレッスンをお知らせします。

レッスン時間の見直しにつきましては、ご協力いただきまして、本当にありがとうございました。おかげさまで、なんとか希望に近い形で、みなさまにいらしていただけるようになったかなと感謝しております。

コロナ感染予防対策を行った教室は、従来とちょっとイメージもちょっと変わりましたが、楽しみにしてお越しください。

また、教室にお越しいただく際には、体温測定、マスク着用などなど、お手間をかけますがご協力をお願いいたします。


【教室レッスン および グループオンラインレッスン】

【個別オンラインレッスン】

　　月曜日　10：00～17：00
　　金曜日　13：00～17：00
　　土曜日　13：00～17：00　

教室再開にあたり、コロナ感染予防対策の準備をしています。

机の配置、条幅練習の場所、ソーシャルディスタンスや換気の確認などなど、教室の中をうろうろ動きながら準備しています。

それから、３密防止のため部屋の定員を縮小します。
みなさまには本当に申し訳ありませんm(__)m

24日までに希望レッスンの回答いただいてる分をまとめました。
お名前がのるので、ギャラリーＨＰでのアップとなりますm(__)m
　※まだログインＩＤない方は、すぐに登録できます！！
　　　手続きお願いします。

３月硬筆課題　小学5年生を紹介します。
ホームページ写真版です。

５年生最後の課題。
漢字は大き目、ひらがなは少し小さ目。口うるさくいう注意点。ただ、５年生からは枠がない用紙に書くので、縦長の字、横長の字、少し小さめに書く漢字、偏と旁の配分、これを注意しながら、中心軸にビシっと書く・・本当に難しいですね。
１枚仕上げるのに、そうとう時間がかかります。
でも、すっごい力が付きます！！

３月硬筆課題の小４年生を紹介します。
ホームページ写真版です。

４年生最後の課題は、なかなか形の取りづらい漢字がぞくぞくとあり、みんな苦戦しながら書いていましたね。

「品」口が３つある漢字・・
　　1）大きさは全部ちがう
　　2）横長、縦長がある
　　3）飛び出す線は、縦と横とある
と、1つ1つの口に違いがあります。
さ～て、できてるでしょうか・・